易酷排課助手 v9.5.5

易酷排課助手是一款簡(jiǎn)單實(shí)用的排課軟件。它可以根據(jù)課程、教師、班級(jí)等指定的限定條件進(jìn)行自動(dòng)排課，十分方便，課程排完用戶可根據(jù)情況再手動(dòng)調(diào)整課程，不僅擁有開(kāi)放的數(shù)據(jù)接口、高度智能化以及方便的課程表打印等功能，還擁有課程表升級(jí)的功能，可以根據(jù)上一學(xué)期的課程表進(jìn)行升級(jí)，有了它可以讓課程排列更加科學(xué)。易酷排課助手界面清爽簡(jiǎn)約，使用簡(jiǎn)單，容易上手，如果你對(duì)于課程、教師、班級(jí)等限定條件進(jìn)行自動(dòng)排課不滿意的話，可點(diǎn)擊相應(yīng)的課程進(jìn)行修改，非常智能，趕緊來(lái)下載使用吧！

軟件特色

1、便捷的網(wǎng)絡(luò)查詢：開(kāi)啟系統(tǒng)自帶的網(wǎng)絡(luò)查詢功能，其它計(jì)算機(jī)可以通過(guò)瀏覽器查詢課程信息、班級(jí)課務(wù)安排、班級(jí)課表、教師課表、代課安排等信息。教師如需自行調(diào)課，系統(tǒng)還會(huì)以星級(jí)的形式給出調(diào)課建議。

2、打印模板DIY：班級(jí)課表、教師課表、專用教室課表、代課通知單、單一課次總課表的打印模板能自定義。

3、課表升級(jí)：學(xué)年初排課時(shí)，可以對(duì)上學(xué)期的課表進(jìn)行升級(jí)，教師任課自動(dòng)升至高一年級(jí)(如二年級(jí)的任課升至三年級(jí))，并根據(jù)設(shè)定新增一年級(jí)各班信息。

4、課表評(píng)分功能：系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)班級(jí)課表、教師課表進(jìn)行評(píng)分，并給出全校課表的均分，排課質(zhì)量一目了然。

5、開(kāi)放的數(shù)據(jù)接口：所有信息都可以使用Excel導(dǎo)入導(dǎo)出，并能在打印預(yù)覽界面中導(dǎo)出到PDF、RTF、HTML、文本、圖像等常見(jiàn)文件格式。各種課表都能導(dǎo)出到XML格式的文件，便于其它系統(tǒng)調(diào)用。

6、高度智能化：系統(tǒng)能根據(jù)課程、教師、班級(jí)、專用教室的限定進(jìn)行自動(dòng)排課，還可使用預(yù)定義規(guī)則進(jìn)行工作量、教學(xué)計(jì)劃、代課安排的智能化操作。

7、形式多樣的總課表：系統(tǒng)不僅可以打印傳統(tǒng)的總課表，還可以打印單一課程、單一年級(jí)、單一教師、單一課次的總課表，方便教務(wù)管理。

8、強(qiáng)大的課表快照：可方便地保存當(dāng)前課表的副本。學(xué)期中途調(diào)整課表時(shí)，使用快照功能進(jìn)行對(duì)比打印，可以立刻篩選出變動(dòng)的班級(jí)和教師課表。

軟件功能

1、限制

與教師限制基本相同，增加“機(jī)動(dòng)”條件，用ctrl+鼠標(biāo)左鍵設(shè)置。在某些課程實(shí)在難以安排時(shí)使用，“機(jī)動(dòng)”處最多可排數(shù)在選項(xiàng)中設(shè)置。

2、擴(kuò)展限制

適用于周課時(shí)大于每周上課天數(shù)的課程。如：小學(xué)每周上課5天，一年級(jí)語(yǔ)文每周8課時(shí)，則其中5課使用“限制”條件，3課時(shí)使用“擴(kuò)展限制”條件。

3、互斥量

具有相同互斥量的課程不能安排在同一天，互斥量與設(shè)定的數(shù)值大小無(wú)關(guān)。

4、周課時(shí)

可以對(duì)每個(gè)班的課程計(jì)劃進(jìn)行單獨(dú)設(shè)置，適用于高中的文理科分班。

5、專用教室

在專用教室設(shè)置中完成。

6、單雙周課

只有周課時(shí)是0.5的課程才能進(jìn)行設(shè)置，適用于部分學(xué)校的特殊需求。

7、連課次數(shù)

設(shè)置課程一周盡量安排連課的次數(shù)，適用于高中。小學(xué)的作文課可以在固定課中設(shè)置，只需要先設(shè)定一個(gè)班，再?gòu)?fù)制到同年級(jí)即可。

8、合并班

適用于并班上課。

9、進(jìn)度一致

限制幾個(gè)班的教學(xué)進(jìn)度一致性，如某班的科學(xué)第一課時(shí)在其它班的第二課時(shí)之后，則認(rèn)為進(jìn)度不一致。適用于部分學(xué)校的特殊需求。